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    Dinámicas Familiares

    Análisis de los factores familiares y de ocio que puedan estar influyendo en el Aprendizaje del estudiante
    Para padres de estudiantes de todas las edades.

    Autora: Déborah Martín

  • Análisis de los factores familiares y de ocio​

    Cuestionario anónimo para familias que ofrece información y recomendaciones sobre aquellos aspectos educacionales y de estímulo que influyen sobre el aprendizaje de sus hijos.

  • Indicadores analizados

    Clima

    ↔️ Estado Sereno / Tenso
    🏠 Dentro del hogar

    Organización​

    ↔️ Caótica / Rígida
    🏠 Dentro del hogar

    Estilo​

    ↔️ Permisivo / Autoritario
    🏠 Dentro del hogar

    Estrategias

    ↔️ Inhibidoras / Estimuladoras
    🏠 Dentro del hogar

    Autonomía​

    ↔️ Dependencia / Iniciativa
    🏠 Dentro del hogar

    Apoyo emocional

    ↔️ Alto / Bajo
    🏠 Dentro del hogar

    Satisfacción

    ↔️ Descontento / Complacido
    🏫Hogar - Escuela

    Participación

    ↔️ Activa / Pasiva
    🏫Hogar - Escuela

    Comunicación

    ↔️ Bloqueada / Fluida
    🏫Hogar - Escuela

    Expectativas

    ↔️ Tolerantes / Severas
    🏫Hogar - Escuela

    Apoyo curricular

    ↔️ Inhibidoras / Estimuladoras
    🏫Hogar - Escuela

    Extraescolares​

    ↔️ Centradas en los padres/centra en los hijos
    🏘 Entorno

    Tipos de actividades

    ↔️ Lúdico-instructivas​ / Pragmático-controladoras

    🏘 Entorno

    Ocio

    ↔️ Activo / Pasivo

    🏘 Entorno

  • ¿Cómo realizan esta prueba los padres?

    Utiliza tus canales habituales de comunicación, como el correo electrónico, plataformas de gestión administrativa para hacerles llegar la URL de la prueba.

    La prueba es anónima

    Con el objetivo de minimizar el efecto de la deseabilidad social de las familias a la hora de contestar, la prueba es anónima. Es por ello, que en ningún momento se piden datos identificativos a la familia y los resultados individuales únicamente serán accesibles para la persona que contesta.

    Al terminarla reciben el informe, listo para descargar en pdf​

    De manera automática, una vez el padre o madre ha contestado el cuestionario, recibe el informe con opción de descarga en PDF para que pueda disponer de él en cualquier momento.

     

    Estos informes son muy valorados por su claridad y las propuestas aplicadas y personalizadas en función de los resultados para mejorar la convivencia familiar.

    El colegio obtiene información agregada sobre la situación en el ámbito familiar

    Si bien la prueba es anónima, podemos obtener información agregada que nos permita conocer cómo son los padres de los estudiantes en aquello que afecta al aprendizaje de los estudiantes.

    Más efectividad para las escuelas de padres, encuentros, formaciones...​

    Con los datos que obtenemos en esta prueba podemos incidir en los puntos que más requieran intervención en el ámbito familiar.

  • ¿Por qué es importante esta prueba?

    Para los docentes

    Permite obtener información a nivel estadístico sobre cómo es la educación que reciben sus alumnos desde el ámbito familiar, lo que le permite:

    • Comprender mejor a sus alumnos.
    • Detectar las áreas de mejora de las familias de sus alumnos para incidir sobre ellas en las reuniones de tutoría.
    • Ofrecer a las familias un sistema de autoevaluación totalmente anónimo, totalmente online y muy cómodo de realizar, que ofrece de manera automática un informe de resultados personalizado con recomendaciones específicas.

    Para los padres

    La familia tiene la oportunidad de autoevaluarse de manera totalmente anónima y reflexionar sobre el estilo parental y educativo que está poniendo en práctica con sus hijos.

    Cada padre o madre puede realizar un cuestionario diferente para cada uno de sus hijos.

    Pueden realizar el cuestionario desde cualquier dispositivo (smartphone, tablet u ordenador) en cualquier momento del día.

    Reciben automáticamente un informe en pdf con sus resultados, una interpretación de los mismos y recomendaciones personalizadas realizadas por expertos del ámbito psicopedagógico.

    Para el equipo directivo​

    Esta prueba se conforma como un servicio extra que el colegio pone a disposición de las familias, demostrando su interés por el desarrollo integral de sus alumnos en su apuesta por incidir en el crecimiento de cada uno de los agentes educativos para alcanzar la máxima excelencia y calidad educativa.

    La información estadística que el centro recibe permite a la dirección conocer cómo son sus familias y cómo son los estilos parentales que predominan.

    Para los orientadores y psicólogos

    El orientador tiene a su disposición una herramienta útil y sencilla que le permitirá:

    • Comprender mejor a sus alumnos y a sus familias
    • Conocer los puntos fuertes y áreas de mejora de las familias de su centro educativo
    • Planificar con acierto y éxito la temática de la escuela de padres de su centro
    • Ofrecer a las familias un sistema de autoevaluación totalmente anónimo, online y muy cómodo de realizar, que ofrece de manera automática un informe de resultados personalizado con recomendaciones específicas para el hogar.
  • Videos Explicativos

    Con estos videos podrás entender el funcionamiento, las funcionalidades y el alcance de esta prueba

    Descripción de la prueba

    Presentación de la prueba de Dinámicas Familiares en el Congreso Psicoeducativo ASIRE​

    Déborah Martín explica la prueba en el marco del Congreso ASIRE

  • Documentación y Ficha Técnica

    Fundamentos, manuales y áreas evaluadas de cada prueba

    • Fundamentación y explicación teórica: acceder
    • Manual de aplicación de la prueba: acceder
    • Modelo de Informes  para familias: acceder
    • Modelo de Informes  grupal: acceder
    • Modelo de carta informativa: acceder

    Datos específicos sobre la herramienta

    ⏳ Duración:

    20 - 30 minutos

     

    ⚙️ Dirigido a:

    Padres de estudiantes desde infantil a secundaria

     

    ♻️ Volver a evaluar:

    Se recomienda esperar al menos un año.

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